Con este modelo académico, se pretende aportar al desarrollo de los países, aumentando la competitividad y favoreciendo el desarrollo de la estructura productiva. Su rol central es la formación para el trabajo y la mejora de capacidades, en un contexto donde cada vez más, resulta fundamental la articulación entre el sistema educativo y el mercado del trabajo.

El “Profesional Técnico” es aquella persona que por condiciones económicas o de tiempo principalmente, no contemplan estudiar una carrera universitaria, sin embargo, esta condición no es limitativa para el trabajador que ha egresado de una carrera técnica, ya que en muchos países, se han aperturado ramas relacionadas con las actividades que demanda el mercado, tales como informática, robótica, servicios relacionados con la gastronomía y el turismo, alimentos y biocombustibles, que se suman a las ofertas tradicionales de electrónica, mecánica, construcción, agropecuaria y artísticas, que catapultan al técnico titulado a continuar con una carrera universitaria.

Como consecuencia de los acuerdos internacionales, México creó en abril de 1978 el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), teniendo como principales objetivos, desarrollar recursos humanos de calidad, que permitan incrementar la productividad de las empresas y así activar o consolidar las actividades económicas que favorezcan el desarrollo del país. Su misión es la formación integral de los trabajadores, apostando a los valores culturales y la convivencia nacional, el desarrollo sustentable y equitativo de la nación, así como la contribución a la equidad y la paz en el país.

Paralelamente, y como consecuencia de la firma del TLC, entre México, Estados Unidos y Canadá, se incorporan en el artículo 45 de la Ley General de Educación, las características de formación para el trabajo laboral que incluyen, la normalización, certificación y evaluación de habilidades, conocimientos y destrezas, sin importar la forma en que fueron adquiridos, y para dar cumplimiento a este articulado se crea el organismo descentralizado CONOCER, quien se encarga de otorgar después de una evaluación en competencias laborales, las certificaciones en estándares de competencia que garantizan la adquisición efectiva de conocimientos, habilidades y destrezas, requeridos por los diferentes organismos productivos del país.

¿Pero quién es el profesional técnico con especialidad en construcción?

Estos técnicos son profesionales que auxilian a los directivos de una empresa perteneciente a la industria de la construcción en la ejecución de proyectos arquitectónicos y de ingeniería; sus principales funciones son el diseño y elaboración de planos, la gestión de los mismos para obtener las licencias de construcción respectivas, la integración de presupuestos de obra con su programa de ejecución, la organización de los subcontratistas y la ejecución controlada en tiempo, calidad y costo de la obra en cuestión. El técnico en construcción asiste como auxiliar del directivo a juntas de trabajo donde se toman decisiones estratégicas para el seguimiento de la obra. También se inmiscuye con los trabajadores para lograr el liderazgo requerido y con esto establecer un ambiente favorable de trabajo.

El perfil profesional que debe tener un técnico en construcción, se debe encaminar a cubrir competencias como: Habilidades físicas-ergonómicas de desplazamientos horizontales y verticales, elaboración de presupuestos, trabajo en equipo y colaborativo, comunicación efectiva, iniciativa responsable, conocimientos en TI´s, habilidades matemáticas, habilidades de negociación y liderazgo entre otras.

Un buen Profesional Técnico de la Construcción, siempre será necesario en cualquier empresa del ramo, y tendrá acceso a retribuciones económicas aceptables que además de cubrir sus gastos necesarios, le den la oportunidad de continuar con sus estudios profesionales para su crecimiento profesional y como ser humano.